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六盤水市教育局圓滿完成易地扶貧搬遷安置點義務教育階段學校教師培訓
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根據《中共貴州省委貴州省人民政府關于加強和完善易地扶貧搬遷後續工作的意見》(黔黨發〔2019〕8號)、《省教育廳關于進一步加強和完善易地扶貧搬遷安置點教育保障工作的通知》(黔教規劃發〔2019〕50號)精神,按照《省教育廳關于開展全省易地扶貧搬遷安置點義務教育階段學校教師全員培訓的通知》(黔教師函〔2019〕190號)要求,六盤水市教育局結合我市教育實際,采取“三重”措施,于2019年7月14日至8月6日圓滿完成了六盤水市易地扶貧搬遷安置點義務教育階段學校教師的培訓。

一、重設計,展未來

本次共培訓教師2872名(其中小學教師1171名,初中教師1701名),爲使培訓更有針對性,按照統籌規劃、分步實施的原則,分6期舉行,每期培訓時間4天。爲能確保全市易地扶貧搬遷安置點孩子有學可上、上得好學,提升易地扶貧搬遷安置點義務教育階段學校教育教學質量,使培訓更具時效性,本次培訓從訓前調研開始,根據易扶搬遷安置點學校特點和教師的需求,從培訓模式、培訓內容的完善到專家的聘請,每一個環節都體現出領導們對這個項目的重視和用心。培訓課程設置了貴州省扶貧政策的解讀、聽黨課、教師職業禮儀規範、教師心理健康調適和學生心理動態分析、新時代的學生管理、自主規劃實現專業發展、不忘初心,砥砺前行——做學生喜歡的老師等課程,還充分利用早晨和晚自習時間,增設了晨讀、專題研討、成果彙報等內容,改變了以往的培訓模式,豐富了老師們的培訓生活。專家團隊由貴州省教師教育學校正高級教師張佩玲副校長、貴州師範大學宛蓉教授、全國道德模範正高級教師左相平老師、六盤水市教育局教科院正高級教師尹正安老師、正高級教師朱家彥校長、正高級教師趙金穩校長、正高級教師葉征雄校長、貴州省鄉村名師工作室主持人、貴州省鄉村教育家培養對象趙芬等組成。專家們的在授課中,讓參訓教師們聽黨課,塑師德,規範自己的行爲;牢記新時代教師使命,不忘初心,砥砺前行,切實提升易地扶貧搬遷安置點義務教育階段學校教師對新崗位、新環境、新教材、新教法的適應、處理和理解能力,整體提升教師的專業素養。

二、重過程,求實效

爲使培訓有序進行,加大培訓的管理力度。本次培訓六盤水市教育局、盤州市教育局專門安排有老師負責,每期領導們都親臨現場,對培訓的管理、學員的學習進行了很好的指導和督促。除此之外,盤州市教師進修學校還特意安排專人專門負責本次培訓,把每期參訓學員分成4個班,安排了4個班主任,專門負責學員的報到、考勤,幫助學員解決培訓中遇到的各種學習和生活中的問題,督促學員學習等工作。六期的培訓,每一個學員都積極參與其中,參訓學員沒有無故缺曠、早退,違反培訓紀律的現象。六期的培訓,讓學員回味無窮,收獲滿滿。晨讀爲大家精選了很多美文,讓大家在讀書中學會感恩、學會敬畏;研討讓大家在思想的碰撞中找到靈感;電影《放牛班的春天》引起老師們對教育的更多思考。課堂中,一個個經典案例,一次次深情的對視都能激起學員們求知的欲望。張佩玲校長從教師實際需求出發,從“扶貧政策內容及要求解讀”、“基于扶貧政策的教師能力需求和使命解讀”、“教師如何踐行自己的職責”以及“基于易地扶貧搬遷安置點教師專業成長的研討交流”四個方面與老師們展開討論,得到了老師們的一致好評!“大山脊梁”左相平老師的講座,讓參訓教師學會堅持與堅守,守初心,擔使命;趙芬老師《管理學生從理解開始》專題講座,爲參訓教師提供了一個個學生管理的鮮活案例,引起了老師們的思考與共鳴,參訓教師說:我們從沒聽過像這樣接地氣、能觸及我們內心的學生管理和班級管理的講座,趙老師,我們太喜歡你了!尹正安老師的《教師心理健康調適和學生心理動態分析》,爲老師們解決了教學中的一些困惑問題;趙金穩校長《自主規劃與專業成長》爲老師們的業務發展指明了方向,幫助大家制定了發展的目標。

三、重反思,促發展

本次培训虽已结束,但这只是一个开端。通过这次培训,参训老师们深深感到:作为新时代教师,务必要有终身学习的理念,能结合实际,认真反思,把学到的观念方法落实到教育教学实践中,为教育教学服务。作为教育行政部门,为使易扶搬迁安置点学校教师在专业上能持续发展,更好的适应易扶搬迁点上孩子们的健康成长,在今后的培训中,我们应持续对易扶搬迁安置点学校教师进行新课程、新理念的培训,特别是学科教学的培训,进一步学习先进的教育教学经验和管理的方式方法。作为教育行政部门,在今后的培训中,我们要充分利用各级名师名校长工作室、名师名校长送教下乡、优质学校对口帮扶或校际交流等形式,加强训后跟踪指导和延伸培训,推进易地扶贫搬迁安置点教師培訓制度化、常态化,增强教師培訓针对性、实效性。作为教育行政部门,在今后的培训中,我们应增强教师的责任感、紧迫感,使之认识到继续学习、终身学习的重要性,努力营造一种浓厚的学习氛围。


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